Vimos na postagem anterior que a crença no talento nato e principalmente medo de cometer erros são os grandes inimigos de vários estudantes de línguas estrangeiras. Infelizmente, o medo atrapalha pessoas muito inteligentes e talentosas de desenvolver a fluência quando estudam um segundo idioma. Alguns alcançam a proficiência e conseguem, através da leitura e ‘listening’, entender e interpretar textos complexos, também escrevem muito bem, mas não conseguem desenvolver a habilidade ou competência oral. O que é medo? O medo está associado ao instinto de sobrevivência. Na pré-história ajudou o homem convivia com animais ferozes gigantescos, aprendeu a temer e a fugir deles para preservar a vida. Depois aprenderam a temer qualquer coisa que fosse uma ameaça a sua existência, como doenças infecciosas. Assim, as pessoas aprenderam a ter medo no decorrer da evolução humana, e esta educação ainda continua. Por isso, a primeira parte de uma citação de Karl Augustus Menninger diz: “ Fear are
Há pessoas que aparentemente já nascem com o dom para aprender várias línguas e são poliglotas. Outras parecem que nunca conseguirão aprender a falar um segundo idioma. Será que existem pessoas com talento nato para idiomas? A crença no talento nato e/ou o medo de cometer erros são os grandes inimigos de vários estudantes de línguas estrangeiras. O livro Mindset - A nova psicologia do sucesso, de Carol S. Sweck , ph.D., professora de psicologia da Universidade Stanford, faz uma investigação sobre o talento nato e o que está por trás do medo de errar . Segundo a autora, existe uma crença generalizada de que algumas pessoas nascem inteligentes, ou com aptidões naturais para a pintura, música, dança, esporte etc. Mas aos poucos ela vai desconstruindo essa crença ao mostrar que as pessoas são capazes de desenvolver habilidades verbais, matemático-cientificas ou pensamentos lógicos e mesmo aptidões artísticas que imaginavam não possuírem . É inquestionável que algumas pessoas têm mais