Precisei fazer um reforço com uma aluna adolescente. Fui lá, fora do meu horário, para ajudá-la e fiz com prazer, mas..... Ela é boa aluna, participa, presta atenção, mas é do tipo que interrompe a aula umas quinze, não talvez dezesseis vezes para dizer: não entendi. Tudo bem. Ela tem o direito, mas há mais quinze alunos na sala. Se eu parar cada vez que ela solicita, os outros acabam se aborrecendo, ou se dispersando. È uma saia justa, embora eu só use calças. “ Wait a minute Darling. I’ll talk to you in a minute! ” – Mas o problema, são as caras que ela faz. Ansiedade normal de adolescente. Tem de ser naquela hora? Bem, depois que eu passo as instruções sobre o que devem fazer, lá vou eu conversar com ela. Em bom português ela diz com o rosto todo contorcido: “Eu não entendi a diferença entre ‘ would ’ e ‘ used to ’ na frase.” Acabei de explicar! Penso eu, parece que todos entenderam, o jeito é explicar novamente. O que eu faço em seguida. Enquanto isso, os outros terminaram. A...
How to teach your mother to suck eggs - What can I teach you that you don't already know? Um blog para te ajudar com estratégias para melhor aprender idiomas: (Inglês, Português, italiano, francês, espanhol etc)